Webi2.0

webi toys  الشركة –  

تأسيس شركة ويبي تويز في سنة 2010 . وقد وضعت الشركة هدفها امامها – وهو تحويل عالم الانترنت لأدوات تعليميه ذات فائدة للأطفال بعمر6-1 سنوات. وقد عملت جاهدة من أجل تحقيق هذه الغاية . تدعى المنصة التي قامت الشركه بتطويرها بعالم-ويبي

,ويتم بيعها حاليا في استراليا، روسيا والولايات المتحده الامريكيه وقريباً في مناطق أخرى من العالم.

على مدى السنوات , قامت الشركة بتشكيل عالم من الألعاب التعليميه والتي تزيد من الكفاءات والمهارات للأطفال بعمر من سنه وحتى ست سنوات بحيث يعمل النظام مستخدما منهجية تعليميه بأربع ازرار ملونة , تم تطوير واعتماد ههذه المنهجية بالتعاون مع مستشارين تربويين مع الاستفادة من خبرتهم في الطفولة المبكرة .

جميع الألعاب تقوم في النظام مرتبطه بنظام “تحليلي” , والذي يقوم بمراقبة الأطفال ويتابع تطورهم في المهارات المختلفة التي تقوم الألعاب بتطويرها. ومع الوقت ,سيقوم النظام بتحديث مستوى الألعاب بناءا على تقدم المستخدم وسيقوم بتحديه عند الضرورة, بالإضافة لقيامة بتسهيل الامر له في الألعاب التي تم فيها تطوير قدراته سابقا .

 -Webiمنصة عالم –

 مصممة من 3 أجزاء :

 لوحة مفاتيح من 4 ازرار , مساحه لعب غنية ومساحة الوالدين المحمية .Webi *منصة  

بالضغط عليها  عند لعبهم للألعاب ..  هي لوحة مفاتيح بلاستيكية صلبة , تحوي 4 ازرار ملونة , حيث يقوم الاطفال Webi2.0* مفاتيح

 مبني داخليا ويقوم المستخدمين بتشغيل المحتوى في موقع الشركة  على usb مع سلك Webi2.0*تاتي لوحة مفاتيح 

الانترنت فقط من خلال وصل لوحة المفاتيح بجهاز الكمبيوتر (كمبيوتر مكتبي او محمول).

” مساحة الألعاب” معروضة على موقع الشركة الإلكتروني من خلاله فقط يمكن للمستخدم الدخول لعالم المحتوى التعليمي. ويتم كل مستخدم بمساحة العاب متكاملة ومخصصة بصورة شخصية لعمره،حيث تعمل جميع المحتويات على تأسيس أكثر من 20 مهارة تطورية.

الألعاب مبنية على منهجية تعليمية. والتي تقوم بتشجيع التجربة والإستنتاج لدى الأطفال. جميع الألعاب  .

Webi تدعى

 والتي تشرح للأطفال أين بالضبط قد أخطأوا وتشجعهم على التفكير. لكل فعل من الطفل يوجد رد من جهة  النظام، حيث تقوم بإعطائهم التشجيعات الإيجابية طوال اللعبة الأمر الذي يدفع الأطفال للتعلم وللمحاولة مرة أخرى عندما يخطأون.WEBI 

المنصة متوفرة بدعم كامل للغات: العربية والانجليزية والروسية.

فيما يلي قائمة بالمهارات التي يتم تطويرها في الألعاب: قاموس المفردات،التمييز البصري،فهم المسموع،قدرة التحمل (المثابرة)،تمييز الحروف، تمييز الأرقام، تمييز الألوان،الذاكرة،القدرة على الربط،قدرة الأحساس المجتمعية،سرعة الرد،مفاهيم الحجم،مفاهيم النسبة والتناسب،القدرة على حل مشكلات، تثبيت الأشياء،السماع،التركيز،الربط ما بين اليد والعين،التخطيط والإبتكار،الإدراك المكاني،إدراك المكان وتطوير الأساس لتعلم لغة ثانية.

مساحة الوالدين:

وهي واجهة جرافيكية تعرض المسار الزمني بالتوقيت مستخدمة خط زمن سهل.

المعطيات التي يتلقاها النظام تشير لتفضيلات المستخدم ما بين الألعاب المختلفة (ألعاب موسيقى،ألعاب تحليلية،الألعاب التي تشجع على الإبتكار وما الى ذلك)، معدل تقدمه،تقدمها بالنسبة للمسار الزمني في المهارات المتنوعة التي يقوم النظام بتطويرها ويقوم النظام بالتنبيه في أي مجالات من الممكن تحدي المستخدم وعلى أي منها يتوجب عليه التركيز.